El nostre institut dona l’oportunitat als alumnes amb més talent en el àmbit artístic per poder expressar-se en un projecte seguint el pensament de Howard Gardner. Aquesta teoria defensa que hi ha diferents tipus d’intel·ligència, com la lingüística, la logicomatemàtica, la musical o la visual-espacial, entre d’altres. L’objectiu del centre és donar oportunitats als alumnes perquè puguin desenvolupar aquelles capacitats en les quals destaquen o que els generen interès.
A l’àrea de plàstica, aquest projecte pren especial rellevància. Les professores seleccionen aquells alumnes que mostren talent o esforç en l’art, oferint-los espais per potenciar les seves habilitats.
Un dels moments més especials d’aquest projecte va ser la creació d’un mural col·lectiu inspirat en el Guernica de Picasso. En aquesta activitat, tothom va tenir l’oportunitat de participar i expressar-se artísticament.
Aquest tipus d’experiències permeten als alumnes connectar amb l’art i somiar amb un futur creatiu.
A més, el projecte inclou la creació de cartel·les informatives sota cada obra exposada, on es detallen dades sobre l’autor i la seva inspiració. Això reforça la importància de l’art i dóna visibilitat al treball dels estudiants.
D’aquesta manera, el nostre institut es converteix en un espai on l’art és viu i accessible per a tothom, fomentant la creativitat i el talent de cada alumne. Amb aquest projecte, el centre no només aposta per l’ensenyament tradicional, sinó que obre les portes a noves formes d’aprenentatge i expressió artística.
